Milanolaisessa peruskoulussa ei mahtunut kaikkia halukkaita sisään, kun koulu otti syksyllä käyttöön suomalaisen koulumallin. Suomessa Pisa-tulokset ovat samaan aikaan heikentyneet, mutta se ei ole hidastanut italialaisten innostusta. Päinvastoin: koulun rehtorin mukaan juuri heikentyneet tulokset ovat malli, jota täällä halutaan.

– Jos Suomi olisi pysynyt kärjessä, se olisi todistanut, että malli toimii Suomessa, sanoo rehtori Alessandro Brambilla koulun pihalla, jossa kolmekymmentä lasta istuu hiljaa ringissä sukkasillaan. – Kun Suomen tulokset laskevat, malli on todistettavasti siirrettävissä. Se laskee nyt myös täällä. Olemme tyytyväisiä.

Sukat ovat tärkein oppiaine

Koulu on ottanut mallista käyttöön ne osat, jotka näyttävät Suomessa helpoimmilta: lyhyet välitunnit korvattiin pitkillä, läksyt vähenivät ja opettajat saivat kutsua oppilaita etunimellä. Kenkien jättäminen eteiseen oli oppilaiden mielestä koko uudistuksen paras kohta.

– Ensimmäisellä viikolla vanhemmat tulivat kysymään, mistä he voivat ostaa suomalaiset sukat, kertoo luokanopettaja Giulia Moretti. – Kerroin, että Suomessa kaikilla on omat. Yksi isä itki.

Koulu on julkaissut ensimmäisen sisäisen arvionsa, jonka mukaan oppilaiden lukutaito on pysynyt ennallaan, mutta hiljaisuuden sietokyky on noussut 340 prosenttia. Mittari on kehitetty koulussa itse. Yksikkö on "sekuntia ilman puhumista".

Jonotuslista kasvaa nopeammin kuin tulokset

Hakijoita on niin paljon, että koulu on joutunut turvautumaan arvontaan. Eräs äiti oli jonottanut ilmoittautumispäivänä kello neljästä aamuyöllä.

– Sanoin pojalleni, että tämä on investointi, hän kertoo. – Suomalainen malli. Se on se, jossa lapsi oppii itse. Hän osaa jo sanoa "hei hei".

Kaikki eivät ole yhtä innoissaan. Naapurikoulun opettaja Franco Ricci huomauttaa, että Suomessa mallia on kritisoitu juuri tulosten laskusta, ja hänestä on outoa ostaa tuote, jonka valmistaja on itse alkanut epäillä sitä.

– Hän ei ymmärrä, Brambilla vastaa. – Me emme osta tuloksia. Me ostamme tunnelman, jota Suomella oli ennen kuin se alkoi laskea.

Suomi: emme ole varmoja, mitä viemme

Suomalaisten koulutusasiantuntijoiden mukaan italialaisten innostus on yllättävää. Opetushallituksen entinen erityisasiantuntija Kaarina Lehtonen sanoo, ettei tiedä tarkalleen, mitä mallista on viety.

– Meillä on ollut paljon vientiä, hän sanoo. – Viimeksi puhuttiin oppikirjoista, ennen sitä osaamisesta ja luottamuksesta. Nyt vaikuttaa siltä, että viemme sukkia.

Lehtonen myöntää, että kiinnostus on silti imartelevaa. Pienenä maana Suomi on tottunut siihen, että koulumalli kiinnostaa muita vain silloin, kun tulokset ovat hyviä. Nyt kiinnostus näyttää kasvavan päinvastoin.

– Jos tämä jatkuu, hän lisää, – meidän kannattaa laskea vielä vähän. Sitten saisimme Italiasta kokonaisen koululaitoksen.

Seuraava vaihe: Suomen malli 2.0

Brambilla kertoo, että koulu suunnittelee jo seuraavaa askelta. Tarkoitus on omaksua myös Suomen mallin uusin osa eli se, joka otetaan käyttöön vasta kun tulokset ovat laskeneet tarpeeksi.

– Emme tiedä vielä, mikä se on, hän sanoo. – Mutta kun Suomi tietää, me otamme sen heti käyttöön.

Pihalla kello soi. Kolmekymmentä lasta nousee ringistä ja kävelee sisään sukkasillaan, hiljaa, yhtenä jonona. Yksi pysähtyy ja kysyy, saako hän puhua. Opettaja ei vastaa, koska se kuuluu malliin.